在武汉海淀外国语实验学校的实习生活转瞬即逝，这段充实的经历如同一幅绚丽多彩的画卷，每一笔都勾勒着成长与蜕变的痕迹。

初入海外我们怀着初入社会的新奇和迷茫，跟随着带教老师的步伐熟悉海外的一草一木，老师初步介绍了学校的发展历程、办学理念、特色设施和多种特色课程。初步跟着带教刘老师了解了海外之后，我们就投入了紧张且丰富的实习生活中。我们在实习生活中和海外碰撞出了不一样的火花，谱写了一段又一段有趣的故事。

《职场“小白”历险记》

实习刚开始还没有给我们派发任务，带教老师就让我们带着便携的机器去校园里面采风，寻找切入点去宣传学校，让更多的人看到海淀外国语，给了我们极大的自由度，让我们感到自由和放松，刚进入实习的紧张感逐渐被冲散。于是我们带着机器怀揣着一颗激动的心，踏上了探索校园的旅程，我们走一路拍一路，最后我们走到了六号楼四楼，看到了颇具创意性的生命的历程还有图书馆里的贝壳博物馆，我们被这些创意所吸引带给了我们灵感，当即就决定以贝壳博物馆为主题创造一个创意视频。

在制作创意视频的过程中，我们先思考了该用什么形式去呈现这个视频，突然想到了我们可以把手绘和视频结合起来，于是与刘老师讨论了一下，他认可了我们这个想法，接着我们就开始构思这个视频的脚本，脚本通过之后，我们就开始执行拍摄并进行手绘了，期间刘老师也给我们提供了很多的帮助，为我们提供了相关负责人的联系方式，给我们提供修改意见等等。

根据刘老师的修改意见，我们认识到视频中也需要很多拟声元素以及台词前后的逻辑性，学习到了很多相关知识。这个创意视频贯穿了我们的整个实习生活，让我们在没有任务的时候也有东西充实自己的实习生活，并且很大程度上锻炼了我们的自主能力以及创新能力。我们创作的视频最终被发布在海淀外国语学校的官方账号上，我们充满了骄傲和自豪，这是实习单位对我们的认可，也应证了我们在实习中的进步。

在实践中学习，在历练中成长

当然实习的时光也不是都一帆风顺，在其中我们也碰到了很多困难。实习开始一周后我们逐渐适应了学校的生活，带教老师开始让我们接触拍摄礼堂演出的新活动，前一天下午信息中心的同事带我们熟悉摄像机各个按键的作用和如何装卸设备，上手熟悉设备之后我们信心满满的迎接第二天的两个礼堂摄像活动，活动开始之前我们带着设备到礼堂进行准备工作，带教老师在一旁辅助我们调试设备，和我们讲了很多拍摄要领。看着带教老师利落的操作我们不禁跃跃欲试，已经在脑海里想着节目开始时我们精彩的拍摄表演了，但想象终究与现实天差地别，表演开始时我们迫不及待的上手，结果发现摄像机器操作起来远没有想象中的那么简单，手持的调焦设备很灵敏，根据调节力度变换速度，由于我们对于力度把控不当时常造成画面迅速放大或缩小，缩小到表演的合适位置也不容易，所以拍摄下来的画面可以明显看出在调焦过程的犹豫，而且镜头在放大的时候要想调整画面的正确位置就需要另一只手调整设备侧边把手松紧，太松会导致拍摄画面不稳，整体画面慢慢向上移，太紧又会导致镜头画面在焦距调整时跟不上，造成画面卡顿明显。

向知识扎根，向学习生长

我们在失误中慢慢摸索，对机器的操作越来越熟练，不多时上午的拍摄就结束了，中午我们拿出储存卡查看拍摄整体情况，下午再次去大礼堂进行下午的表演拍摄。这次我们没有带教老师的指导我们两个实习生提前去礼堂进行拍摄，调试设备等待节目开始，一切准备就绪后我们开始拍摄，但是画面显示媒体不存在，我们第一时间反应过来中午查看视频后没有将储存卡放回设备，事情发生后我们立刻思考办法解决问题，其中一个实习生迅速回去拿卡，另一个同手机先代替摄像机进行拍摄，在拍摄技术后把两个视频的数值调整后剪到一起才勉强解决问题。这次事故之后我们意识到提前检查设备的重要性，检查的地方也更加细致。

我们的实习生活不仅有实习还有生活。我们每天期待的时刻之一就是要吃饭的时候。你们一定想问为什么吧。那当然是因为海外不仅实习有趣精彩，学校食堂的饭菜也相当“精彩”，不仅有每天不重样的菜品，多种多样的主食和小吃还有每天饭后的水果例如香蕉、柚子、橙子等。每天一到饭点，闻到饭香味儿的我们都蠢蠢欲动，恨不得马上就冲到食堂去吃饭。

在海外的生活不仅有吃饭，还有同事之间的关爱，他们会在有吃的或者水果的时候跟我们分享，会在我们遇到困难时耐心解答或者提供帮助。总的来说，我们在海外的实习生活多姿多彩！